Trends & ontwikkelingen in het onderwijs

De wereld verandert snel. Onderwijsinstellingen staan continue voor grote uitdagingen en zijn volop in beweging. Technologische ontwikkelingen volgen elkaar op en hebben invloed op het leerproces, het communiceren met leerlingen en hoe de school en de klas eruit zien. Social Media bieden nieuwe mogelijkheden voor kennisoverdracht en communicatie. Smart phones, games, robotica, e-books, het nieuwe werken… Wat betekenen deze ontwikkelingen voor het onderwijs van de toekomst?

Scenarioplanning in het onderwijs

Met welke kansen en bedreigingen krijgt het onderwijs de komende jaren te maken? Wat betekent dat voor de eigen onderwijsorganisatie? Om effectief in te spelen op toekomstige ontwikkelingen maken veel onderwijsorganisaties gebruik van scenarioplanning. Het ontwikkelen van een aantal plausibele toekomstscenario’s maakt trends werkbaar en structureert het gesprek over belangrijke keuzes voor de toekomst.

Kansen & bedreigingen in kaart

Scenarioplanning is een krachtige methode om structureel na te denken over trends en ontwikkelingen. U kijkt zo reëel mogelijk in de toekomst met het doel de belangrijkste onzekerheden, risico’s en kansen voor uw organisatie in kaart te brengen en een strategie te ontwikkelen die in de toekomst zal leiden tot succes. Scenario’s kunnen ingezet worden voor het nemen van strategische beslissingen, maar ook voor het ontwikkelen van nieuwe ideeën, het toetsen van bestaande plannen, voor visie- en teamvorming of om veranderingsprocessen in kaart te brengen.

Van scenario’s uit de praktijk naar eigen scenario’s

FutureConsult presenteert tijdens deze workshop de belangrijkste trends en ontwikkelingen die op het onderwijs afkomen en deelt praktijkcases uit de vele scenariotrajecten in het onderwijs. Daarnaast komen de theorie en praktijk van scenarioplanning aan de orde aan de hand van aansprekende toekomstscenario’s van onderwijsorganisaties van primair tot wetenschappelijk onderwijs. U gaat aan de slag met het ontwikkelen van scenario’s voor uw eigen organisatie. Na afloop gaat u met een aanzet voor een scenarioset voor de eigen organisatie naar huis.

09.00 Ontvangst en registratie

09.30 Introductie van toekomstverkenning en scenarioplanning
           • Nut, noodzaak, geschiedenis en toepassingen
           • Soorten scenario’s: doelscenario’s & omgevingsscenario’s
           • Voorbeelden uit de wereld van onderwijs

10.00 Welke trends komen op het onderwijs af?
           • Jongeren & social media
           • ICT-gebruik van morgen
           • Commercialisering
           • Internationalisering

10.45 Pauze

11.00 De toekomst van onderwijs volgens scenario’s - praktijkvoorbeelden               • Onderwijs van de toekomst van primair tot universitair
           • Toetsen van de toekomst

12.30 Lunch

13.15 Aan de slag met scenario’s voor de eigen onderwijsorganisatie
           • Trendanalyse: drivers voor de eigen organisatie bepalen
           • Een assenkruis voor de eigen organisatie bepalen

15.00 Pauze

15.15 Scenario’s & strategie
           • Vertaalslag van scenario naar praktijk
           • Gebruik van scenario’s in de onderwijspraktijk
           • Morgen aan de slag: klaar voor de toekomst!

17.00 Afsluiting

Data
Deze masterclass vindt plaats op 25 januari of 13 maart 2012.

Locatie
Op 25 januari 2012: Hogeschool Rotterdam, Museumpark 40, Rotterdam.
Op 13 maart 2012: Nyenrode Business Universiteit , Straatweg 25, Breukelen.

Inschrijven
Na aanmelding ontvangt u van ons een bevestiging en een factuur. Door u aan te melden voor deze masterclass gaat u akkoord met de in deze brochure vermelde aanmeldingsvoorwaarden. Een week voor aanvang sturen wij een herinnering en een routebeschrijving. 

Investering
Inclusief lunches, consumpties, documentatie en boek bedraagt de investering voor deze bijeenkomst € 995,- per persoon (exclusief 19% BTW). Er kunnen maximaal 25 personen per masterclass deelnemen. Relaties van Futureconsult en de Hogeschool Rotterdam ontvangen € 100,- korting.

Incompany & groepsarrangementen
Bent u geïnteresseerd in een incompany masterclass of wilt u met een groep deelnemen aan dit programma? Neem dan contact op met Jeroen van der Woude: 020 305 91 56 of [email protected].

Voor wie?
Deze masterclass is bedoeld voor iedereen die werkzaam is bij een onderwijsorganisatie en betrokken is bij management, strategiebepaling of beleidsvorming. De masterclass heeft een brede opzet en is daarom interessant voor deelnemers vanuit het voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs, alsook primair onderwijs, volwasseneducatie en hoger- en wetenschappelijk onderwijs.

Meer dan 250 managers namen inmiddels deel aan de masterclass Scenarioplanning, o.a. van de volgende onderwijsorganisaties: Stenden Hogeschool, ROC Mondriaan, Technische Universiteit Delft, Hogeschool Zeeland, Haagse Hogeschool, ROC Zadkine, Caland Lyceum, BCN Onderwijsadvies en ROC Zeeland.

Verhindering
Indien u onverwacht verhinderd bent, kunt u zich altijd laten vervangen door een collega, mits tijdig aan ons doorgegeven. Annulering is uitsluitend aangetekend mogelijk tot 3 weken van tevoren. Hiervoor wordt een bedrag van € 125,- annuleringskosten in rekening gebracht. Na die datum bent u het volledige deelnamebedrag verschuldigd.

Informatie
Voor meer informatie over deze bijeenkomst kunt u contact opnemen met Project Manager Kristel Veerman (020 305 51 55, [email protected]) of Office Manager Ria van der Holst            (020 305 91 71, [email protected]).

Locatie:

Hogeschool Rotterdam

Straat:

Museumpark 40

Plaats

Rotterdam

Telefoon:

010 794 00 00

Met het openbaar vervoer
Neem vanaf Rotterdam Centraal Station metrolijn D richting Slinge/De Akkers. Op station Beurs stap je over op de A, B of C lijn richting Schiedam Centrum. Stap uit bij halte Dijkzigt, deze ligt pal voor de hoofdingang van locatie Museumpark.

Met de auto
Locatie Museumpark ligt iets buiten het centrum, schuin achter het Erasmus MC. Neem vanuit het zuiden de Maastunnel en sla rechtsaf naar het Erasmus MC. Rij vanuit het centrum over de Westblaak, locatie Museumpark ligt naast het Nederlands Arcitectuur Instituut (NAI).